Oui, c'est ce que nous sommes devenus après quelques petites semaines passées à étudier ses tableaux !

L'univers est (très) familier désormais, voici notre plan d'attaque :

 poursuivre des fragments de 2 tableaux au choix, en respectant les contraintes graphiques et chromatiques chères à l'artiste. Approche assez classique mais toujours intéressante.

Les enfants orientent la feuille à leur guise, consultent les affichages et répertoire de l'artiste.

Ils découvriront les tableaux après production, lors du regroupement.

 

Réalisé aux feutres et sans trucage ...

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Les 2 fragments ci dessus sont issus d'un même tableau de Joan Miro :

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Autre proposition, autre fragment :

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issus de cette peinture:

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et si pour finir, on procédait à l'election des productions les plus proches des originaux ?

C'est pour demain...